Den intentionelle stemme. Tale og taleundervisning i et retorisk perspektiv

Författare

  • Jette Barnholdt Hansen Københavns Universitet

DOI:

https://doi.org/10.52610/rhs.v11i44.189

Nyckelord:

speech training, voice training, oral communication, performativity, oral discourse, actio, rhetorical delivery

Abstract

Der er i øjeblikket stort fokus på stemmen. Den beskrives, analyseres og fortolkes flittigt inden for mange fagområder både i betydningen af fysiologisk objekt, auditivt fænomen, musikalsk instrument og psykologisk udtryksmiddel. Markedet for stemmebehandling er derfor også vanskeligt at overskue både for brugeren og for den udøvende talelærer. Denne artikel diskuterer taleundervisning ud fra et retorisk perspektiv og forsøger at indkredse krav, som intentionel kommunikation stiller til stemmebrug. I sidste halvdel af artiklen fokuseres der på stemmen som et aspekt af formidling. Der plæderes for, at retorikere i højere grad inddrager deres viden om stemmen i kritik af mundtlige talehandlinger, fordi detaljeret analyse af talefunktioner kan være med til at afdække en tales persuasive potentiale. Fokus på stemmen får desuden kritikeren til at imødekomme mundtlighedens performative ontologi.

Författarbiografi

Jette Barnholdt Hansen, Københavns Universitet

Jette Barnholdt Hansen er ph.d. og ekstern lektor på Afdeling for Retorik, Institut for Medier, Erkendelse og Formidling (KU). Hun er desuden talelærer på Skuespillerskolen ved Århus Teater og på Pastoralseminariet i København. Hun forsker i mundtlig kommunikation og forholdet mellem æstetik og retorik

Referenser

Andersen, Øivind. “Rette ord i rette tid. Kairos i klassisk retorik”. Rhetorica Scandinavica, nr. 4 (1998). DOI: https://doi.org/10.52610/IOQA6776

Aristoteles. Retorik. København: Museum Tusculanums forlag, 1996.

Barthes, Roland. ”The Grain of the Voice” [1972]. The Twentieth-Century Performance Reader, ed. Michael Huxley and Noel Witts. London New York: Routledge, 2005.

Bauman, Richard. Verbal Art as Performance. Prospect Heights: Waveland Press, Inc., 1977.

Bingen-Jacobsen, Anne og Dømler, Preben og Kølle, Inge E. og Petersen, Niels Reinholt. Auditiv stemmeanalyse – referencemateriale til brug ved auditiv beskrivelse af dysfoniske stemmer. CD udarbejdet af stemmefaggruppen fra Tale-læseafdelingen ved Center for Specialundervisning i Roskilde Amt i samarbejde med Institut for Almen og Anvendt Sprogvidenskab, KU, 2003.

Bitzer, Lloyd F. ”The Rhetorical Situation”. Philosophy and Rhetoric, vol. 1, 1 (1968).

Byriel, Christine og Byriel, Sten. Se mig! – Hør mig! Introduktion til stemmens lyd, krop og psyke. København: C.A. Reitzels forlag, 1995.

Burke, Kenneth. A Rhetoric of Motives. Berkeley, Los Angeles, London: University of California Press, 1969. DOI: https://doi.org/10.1525/9780520353237

Case, James L. Clinical Management of Voice Disorders. Rockville, Md.: Aspen Systems Corp., 2002.

Cicero. ”Forsvarstale for Marcus Cælius” (oversat af Otto Foss). Rom II. Historie og hverdag, bind 5 (ed.: Carsten Høeg). København: Gyldendal, 1928.

De oratore, oversat af Thure Hastrup. Odense: Syddansk Universitetsforlag, 2003.

Clinton, William Jefferson. ”Memphis Church of Christ Address”. http://www.americanrhetoric.com

Coblenzer, Horst og Muhar, Franz. Åndedræt og stemme. Herning: Special-pædagogisk forlag, 1988.

Colton, Raymond H. og Casper, Janina K. og Leonard, Rebecca. Understanding Voice Problems. A Physiological Perspective for Diagnosis and Treatment. New York og London: Lippincott Will iams & Wilkins, 2006.

Derrida, Jacques. L’écriture et la difference. Paris: Éditions du Seuil, 1967. De la grammatologie. Paris: Les Éditions de Minuit, 1970.

Eken, Susanna. Den menneskelige stemme. København: Hans Reitzels forlag, 1998.

Fafner, Jørgen. ”Lyrikkens væsen. Introduktion til fremførelseslæren”. Retorik Studier, 2 (1978).

Forchammer, Egil. Stemmens funktioner og fejlfunktioner. København: Munksgaard, 1974.

Greene, Margaret C. L. og Mathieson, Lesley. The Voice and Its Disorders. London: Whurr Publishers Ltd., [1974] 2001.

Hansen, Jette Barnholdt. ”From Invention to Interpretation. The Prologues of the First Court Operas Where Oral and Written Cultures Meet.” The Journal of Musicology, vol. 20, 4 (2003). DOI: https://doi.org/10.1525/jm.2003.20.4.556

– Den klingende tale. Studier i de første hofoperaer på baggrund af senrenæssancens retorik. København: Museum Tusculanum (under udgivelse).

Høgel, Sten og Rørbech, Lone. Tal rigtigt – syng godt. København: C.A. Reitzels Boghandel A/S, 1988.

Jacobsen, Henrik Galberg og Skyum-Nielsen, Peder: Dansk sprog. En grundbog. København: Schønberg, 1996.

Katz, Steven B. The Epistemic Music of Rhetoric. Toward the Temporal Dimension of Affect in Reader Response and Writing. Southern Illinois: Southern Illinois University Press, 1996.

Kennedy, John F. ”Ich bin ein Berliner”. http://www.americanrhetoric.com

King, Martin Luther. “I have a Dream”. http://video.google.com

Langer, Susanne K. Philosophy in a New Key. Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1967.

Lindblad, Per. Rösten. Lund: Studentlitteratur, 1992.

Lindhardt, Jan. Tale og skrift. To kulturer. København: Munksgaard, 1989.

Lønstrup, Ansa. Stemmen og øret. Studier i vokalitet og auditiv kultur. Århus: Klim, 2004.

Machlin, Evangeline. Speech for the Stage. New York: Routledge, 1992.

Marin, Louis. ”Opacity and Transparence in Pictorial Representation”, Est II: Grunnlagsproblemer i Estetisk Forskning. Norges allmenvitenskapelige forskningsråd, 1990.

McCallion, Michael. The Voice Book. London and New York: Faber & Faber, 1998.

McCroskey, James C. An Introduction to Rhetorical Communication. Boston: Allyn & Bacon, 1997.

Ong, Walter J. Orality & Literacy. The Technologizing of the Word. London and New York: Routledge, [1982] 1996.

Reitz, Lise. “Taleåndedrættet”. Dansk audiologopædi, marts (1999).

Rosen, Deborah Caputo og Sataloff, Robert Thayer. Psychology of Voice Disorders. San Diego, Calif: Singular Publishing Group, 1997.

Rosing-Schow, Anne. “Psyke, soma, stemme”. Dansk Musik Tidsskrift, nr. 5 (1988/89).

Rubin, John S (ed.). Diagnosis and Treatment of Voice Disorders. Albany, New York: Delmar Learning, 2003.

Rørbech, Lone. Stemmebrugslære. København: Reitzels forlag, [1979] 1984.

Sheard, Cynthia Miecznikowski. ”The Public Value of Epideictic Rhetoric”. College English, vol. 58, 7 (1996). DOI: https://doi.org/10.58680/ce19969019

Smith, Svend og Thyme, Kirsten. Accentmetoden. Herning: Special-pædagogisk forlag, 1978.

Sullivan, Dale L. ”The Ethos of Epideictic Encounter.” Philosophy & Rhetoric, vol. 26, 2 (1993).

Sundberg, Johan Röstlära. Stockholm: Proprius, [1983] 2001.

Tinge, Jan. “Laryngale hyperæstesier af funktionel og ikke-fuktionel karakter. Et bidrag til den logopædiske diagnostik og behandling”. Dansk audiologopædi, oktober, 2000.

Zemlin, William R. Speech and Hearing Science. Boston: Allyn and Bacon, [1968] 1997.

##submission.downloads##

Publicerad

2025-12-16

Referera så här

Barnholdt Hansen, J. (2025). Den intentionelle stemme. Tale og taleundervisning i et retorisk perspektiv. Rhetorica Scandinavica, 11(44), 44–62. https://doi.org/10.52610/rhs.v11i44.189