Eri, A. (2024) ”Läsa, lyssna, skriva, tala: Imitatio som progression i de retoriska övningarna progymnasmata”, Rhetorica Scandinavica, 19(70), s. 14–37. Tillgänglig vid: https://rhetsc.com.retorikforlaget.se/index.php/rhs/article/view/325 (åtkomstdatum: 12 juli 2026).